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Julie Léger détient une solide expérience en gouvernance, développement organisationnel et gestion de projets. Elle a œuvré en recherche, en direction des opérations et comme gestionnaire principale d’organisme communautaire, ce qui lui confère une grande capacité d’analyse et une compréhension fine des contextes complexes.

Elle se démarque par sa rigueur intellectuelle, son sens pratique et sa capacité à rendre accessibles des concepts parfois abstraits. Julie outille les équipes pour passer à l’action avec cohérence, en lien avec leurs responsabilités et leur mission avec assurance. Sa polyvalence est un atout dans les milieux en transformation.

Dans un contexte d’apprentissage, Julie utilise une approche coaching andragogique et rigoureuse. Elle est habile à présenter des concepts clairs, où chaque apprenant.e peut se reconnaître, faire des liens avec sa réalité professionnelle et repartir avec des outils concrets, utilisables immédiatement.

Son accompagnement permet aux organisations de renforcer leur capacité d’action, de prendre des décisions alignées et de faire évoluer leurs structures avec clarté.

Mélanie Gatt possède une expérience approfondie en coaching, en communication interpersonnelle et en leadership de gestion, acquise notamment dans le secteur des OBNL. Dynamique et engagée, elle se distingue par son énergie mobilisatrice et sa capacité à insuffler un nouvel élan aux équipes qu’elle accompagne.

Formée en programmation neurolinguistique (PNL), Mélanie sait créer un climat d’apprentissage sécurisant et stimulant. Elle accompagne les participant.e.s à clarifier leur communication, à clarifier leur rôle de gestion et à adopter des pratiques plus conscientes, efficaces et respectueuses des personnes.

Dans un contexte d’apprentissage, Mélanie utilise une approche coaching andragogique et rigoureuse. Elle est habile à présenter des concepts clairs, où chaque apprenant.e peut se reconnaître, faire des liens avec sa réalité professionnelle et repartir avec des outils concrets, utilisables immédiatement.

Son accompagnement aide les organisations à améliorer la communication, à accroître l’engagement des équipes et à favoriser un climat de travail plus mobilisateur.

Rob Buttars détient une vaste expérience en gouvernance et en leadership de gestion, acquise notamment comme directeur général, formateur et administrateur dans le secteur de l’éducation. Il accompagne les conseils d’administration et les équipes de direction à clarifier leurs rôles, à renforcer leur efficacité décisionnelle et à bâtir une organisation fondée sur la collaboration, l’imputabilité et l’amélioration continue.

Il est reconnu pour sa capacité à structurer ses interventions avec clarté, à simplifier des processus complexes et à mobiliser les participant.e.s autour de solutions concrètes. Rob met à profit une solide pratique terrain et une posture de coach pour soutenir la responsabilisation collective et l’atteinte des résultats.

Dans un contexte d’apprentissage, Rob utilise une approche coaching andragogique et rigoureuse. Il est habile à présenter des concepts clairs, où chaque apprenant.e peut se reconnaître, faire des liens avec sa réalité professionnelle et repartir avec des outils concrets, utilisables immédiatement.

Son accompagnement permet aux organisations de développer une gouvernance plus efficace, des équipes de direction alignées et une gestion solide et durable.

Pierre Léonard détient une riche expérience en ressources humaines et relations de travail. Il a occupé les fonctions de directeur général, porte-parole principal en négociation collective et directeur de services administratifs. Il accompagne les gestionnaires à naviguer avec justesse dans des environnements parfois délicats.

Pierre propose des outils pratiques et une écoute active. Il crée des formations où les enjeux relationnels et organisationnels sont abordés avec clarté, respect et pragmatisme. Il favorise un climat de confiance, propice à la responsabilisation et à l’amélioration continue.

Dans un contexte d’apprentissage, Pierre utilise une approche coaching andragogique et rigoureuse. Il est habile à présenter des concepts clairs, où chaque apprenant.e peut se reconnaître, faire des liens avec sa réalité professionnelle et repartir avec des outils concrets, utilisables immédiatement.

Son accompagnement aide les organisations à mieux gérer les relations de travail, à prévenir les tensions et à construire un environnement professionnel plus sain et cohérent.

Luc Comeau détient une expertise pointue en financement gouvernemental, enrichie par son expérience comme directeur, gestionnaire, entrepreneur et président d’organisme. Il accompagne les OBNL à mieux comprendre les mécanismes de financement, à structurer leurs démarches et à prendre des décisions plus éclairées.

Luc est reconnu pour sa capacité à vulgariser des contenus complexes, à répondre avec clarté aux préoccupations concrètes et à rendre ses formations accessibles, engageantes et orientées vers l’action. Il crée un climat propice à la confiance, à l’imputabilité individuelle et au passage à l’action collective.

Dans un contexte d’apprentissage, Luc utilise une approche coaching andragogique et rigoureuse. Il est habile à présenter des concepts clairs, où chaque apprenant.e peut se reconnaître, faire des liens avec sa réalité professionnelle et repartir avec des outils concrets, utilisables immédiatement.

Son accompagnement aide les organisations à sécuriser leur financement, à améliorer leur posture stratégique et à agir avec plus d’assurance dans leurs démarches.

Alain Vachon détient une vaste expérience en gouvernance, en leadership de gestion et en cohésion d’équipe. Depuis plus de 30 ans, il accompagne des gestionnaires, des administrateur.trice.s et des équipes à clarifier leurs rôles, prendre des décisions plus justes et renforcer leur synergie collective. Il est reconnu pour sa capacité à nommer les enjeux réels, à créer des espaces de réflexion sans complaisance et à faire émerger des pistes d’action concrètes, ancrées dans la réalité.

Alain intervient avec rigueur, franchise et humanité. Il s’appuie sur une solide compréhension des dynamiques organisationnelles pour structurer ses formations et accompagnements autour de ce qui fait une réelle différence sur le terrain. Il guide les participant.e.s à approfondir leur posture de gestion ou de gouvernance et à renforcer la cohérence de leur pratique. Son approche contribue à bâtir des environnements professionnels plus clairs, mobilisateurs et responsables.

Dans un contexte d’apprentissage, Alain utilise une approche coaching andragogique et rigoureuse. Il est habile à présenter des concepts clairs, où chaque apprenant.e peut se reconnaître, faire des liens avec sa réalité professionnelle et repartir avec des outils concrets, utilisables immédiatement.

Son accompagnement outille les organisations à bâtir des équipes alignées, capables de mieux collaborer, de prendre des décisions cohérentes et d’atteindre des résultats durables.

Micheline Boisvert-Vachon cumule une riche expérience en leadership de gestion, gestion du changement, intelligence émotionnelle et communication bienveillante. Elle a accompagné de nombreuses équipes à développer des pratiques de gestion plus humaines et efficaces, en cultivant la conscience de soi, la clarté dans leur rôle de gestion et la qualité des relations.

Appréciée pour son approche chaleureuse et structurante, Micheline crée des espaces d’apprentissage où les échanges sont porteurs et les outils concrets. Elle aide les participant.e.s à mieux se connaître, à faire évoluer leurs pratiques et à créer des environnements professionnels durables, sains et mobilisateurs.

Dans un contexte d’apprentissage, Micheline utilise une approche coaching andragogique et rigoureuse. Elle est habile à présenter des concepts clairs, où chaque apprenant.e peut se reconnaître, faire des liens avec sa réalité professionnelle et repartir avec des outils concrets, utilisables immédiatement.

Son accompagnement permet aux organisations de consolider leur leadership de gestion, d’améliorer la qualité des communications internes et de mieux traverser les périodes de changement.

Gerry Morin, CPA, possède une grande expertise en finances, comptabilité, gestion des risques et gouvernance. Il a occupé des postes stratégiques tels que vice-président aux finances, à la gestion des risques, administrateur et président de comité des finances.

Gerry est reconnu pour sa capacité à rendre les chiffres accessibles et la gestion du risque tangible. Il adapte ses formations au niveau de confort des participant.e.s, favorise des échanges ouverts et mobilise autour d’outils simples et efficaces. Il valorise la clarté, l’imputabilité et l’amélioration continue dans la gestion des ressources financières.

Dans un contexte d’apprentissage, Gerry utilise une approche coaching andragogique et rigoureuse. Il est habile à présenter des concepts clairs, où chaque apprenant.e peut se reconnaître, faire des liens avec sa réalité professionnelle et repartir avec des outils concrets, utilisables immédiatement.

Son accompagnement aide les organisations à comprendre leurs finances, à renforcer leur imputabilité et à prendre des décisions budgétaires avec clarté et assurance.

Monique Ménard détient une expérience approfondie en leadership de gestion, gouvernance et administration de l’éducation tant au sein de conseils scolaires qu’en milieu postsecondaire. Elle a occupé des postes stratégiques, dont ceux de direction d’école, de direction générale, de surintendance et de professeure universitaire, ce qui lui confère une perspective globale et ancrée dans la réalité des milieux professionnels.

Monique est reconnue pour sa capacité à transformer des contenus complexes en apprentissages concrets. Elle crée des contextes de formation dynamiques et exigeants, axés sur la collaboration, l’analyse partagée et l’amélioration continue. Son accompagnement est à la fois structurant et profondément humain.

Dans un contexte d’apprentissage, Monique utilise une approche coaching andragogique et rigoureuse. Elle est habile à présenter des concepts clairs, où chaque apprenant.e peut se reconnaître, faire des liens avec sa réalité professionnelle et repartir avec des outils concrets, utilisables immédiatement.

Son accompagnement permet aux organisations éducatives de clarifier leur gouvernance, de développer une gestion alignée et de renforcer la cohérence entre structures, personnes et mission.

Lise Bourgeois détient une riche expérience en gouvernance, acquise à titre de directrice de l’éducation et de présidente-directrice générale d’un collège. Elle accompagne les directions générales et les conseils d’administration à réfléchir à leur rôle et à prendre des décisions éclairées.

Lise favorise les échanges ouverts, l’écoute active et le respect des parcours. Elle guide les participant.e.s à clarifier leurs responsabilités, à structurer leur gouvernance et à instaurer des pratiques alignées sur leur mission. Son approche renforce la collaboration, l’imputabilité et la cohérence organisationnelle.

Dans un contexte d’apprentissage, Lise utilise une approche coaching andragogique et rigoureuse. Elle est habile à présenter des concepts clairs, où chaque apprenant.e peut se reconnaître, faire des liens avec sa réalité professionnelle et repartir avec des outils concrets, utilisables immédiatement.

Son accompagnement permet aux organisations de professionnaliser leur gouvernance, de prendre des décisions plus cohérentes et de mieux servir leur mission collective.

Guylaine Scherer détient une vaste expérience en communication, acquise comme directrice des communications et du marketing pendant plus de 30 ans. Elle accompagne les gestionnaires et les équipes à clarifier leurs messages et à adopter des communications internes et externes plus cohérentes et humaines.

Elle crée un climat de confiance où les échanges sont réels et les apprentissages profonds. Guylaine propose des activités mobilisatrices qui permettent de prendre du recul sur les pratiques actuelles, en lien avec la collaboration, l’alignement stratégique et la culture de l’attention.

Dans un contexte d’apprentissage, Guylaine utilise une approche coaching andragogique et rigoureuse. Elle est habile à présenter des concepts clairs, où chaque apprenant.e peut se reconnaître, faire des liens avec sa réalité professionnelle et repartir avec des outils concrets, utilisables immédiatement.

Son accompagnement aide les organisations à améliorer leurs communications, à renforcer leur positionnement et à bâtir des liens plus authentiques avec leurs publics internes et externes.

Pierre Bourbeau détient une vaste expérience en gouvernance, en leadership de gestion et en ressources humaines, acquise comme directeur général d’OBNL, administrateur et président de conseil. Il crée des formations qui favorisent le dialogue, l’engagement et la collaboration de solutions concrètes.

Pierre mise sur des activités interactives ancrées dans les réalités des participant.e.s. Il valorise l’intelligence collective, la responsabilisation et le respect des rôles. Sa posture bienveillante et structurée favorise un climat propice à la collaboration et à l’amélioration continue.

Dans un contexte d’apprentissage, Pierre utilise une approche coaching andragogique et rigoureuse. Il est habile à présenter des concepts clairs, où chaque apprenant.e peut se reconnaître, faire des liens avec sa réalité professionnelle et repartir avec des outils concrets, utilisables immédiatement.

Son accompagnement aide les organisations à réfléchir stratégiquement afin de clarifier leur gouvernance, à aligner leurs pratiques de gestion et à faire évoluer leurs façons de collaborer avec cohérence.